Teraz Nauka

Jak powinien wyglądać ciekawy wykład na uczelni?

Ciekawy wykład na uczelni powinien być przede wszystkim interaktywny i zachęcać studentów do aktywnej dyskusji. Powinien być dostosowany do różnorodnych potrzeb edukacyjnych, co jest szczególnie ważne w kontekście studentów w spektrum autyzmu, jak pokazuje inicjatywa Autism & Uni na Uniwersytecie Warszawskim. Wykład powinien wykorzystywać nowoczesne technologie i metody prezentacji, aby ułatwić zrozumienie i zapamiętanie materiału. W audycji porozmawiamy o potrzebach studentów w spektrum autyzmu i odpowiedzi uczelni.

Ekspertkami w kolejnym odcinku Teraz Nauka są Anna Szymańska i Aleksandra Byczek (Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami UW) oraz dr hab. Urszula Markowska-Manista z Wydziału Pedagogicznego, laureatka Nagrody Dydaktycznej Rektora UW w 2024r.

Projekt Teraz Nauka realizowany przez Fundację na Rzecz Rozwoju Szkolnictwa Dziennikarskiego został dofinansowany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego ze środków budżetu państwa w ramach zadania "Organizowanie i animowanie działań na rzecz środowiska akademickiego"

Międzynarodowe projekty naukowe - współpraca Polski i Ukrainy

W audycji przybliżymy programy i projekty Narodowego Centrum Nauki mające na celu wsparcie potencjału naukowego na Ukrainie oraz rozwijanie nowych możliwości współpracy między naukowcami z Polski i Ukrainy. Celem programów jest promowanie i stymulowanie integracji ukraińskich badaczy z globalnym środowiskiem naukowym oraz odbudowa potencjału naukowego w Ukrainie po rosyjskiej inwazji w 2022 roku.

Projekt Teraz Nauka realizowany przez Fundację na Rzecz Rozwoju Szkolnictwa Dziennikarskiego został dofinansowany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego ze środków budżetu państwa w ramach zadania "Organizowanie i animowanie działań na rzecz środowiska akademickiego"

Uczelnie wyższe wyspecjalizowane w obronności

W dobie dynamicznego rozwoju technologii militarnych i zwiększającego się znaczenia obronności, uczelnie wyższe odgrywają kluczową rolę w kształceniu specjalistów w tej dziedzinie. Instytucje takie jak Wojskowa Akademia Techniczna w Warszawie dostarczają nowoczesne programy edukacyjne i badawcze, przyczyniając się do zwiększenia potencjału obronnego kraju.

Gościem kolejnego odcinka audycji "Teraz Nauka" był płk dr hab. Bartosz Kozicki, prof. WAT – Dziekan Wydziału Bezpieczeństwa, Logistyki i Zarządzania Wojskowej Akademii Technicznej.

Projekt Teraz Nauka realizowany przez Fundację na Rzecz Rozwoju Szkolnictwa Dziennikarskiego został dofinansowany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego ze środków budżetu państwa w ramach zadania "Organizowanie i animowanie działań na rzecz środowiska akademickiego"

Wpływ wojny na badania naukowe: Jak konflikty ograniczają, a czasem przyspieszają postęp w nauce?

Wojny są siłą, która zarówno niszczy, jak i inspiruje rozwój nauki. Choć konflikty potrafią przyspieszać przełomowe odkrycia technologiczne, takie jak wynalezienie penicyliny czy rozwój technologii radarowych, równocześnie prowadzą do dewastacji infrastruktury, przerw w badaniach oraz strat w kapitałach ludzkich. O wojnie i nauce opowiada prof. dr hab. Artur Gruszczak, kierownik Katedry Bezpieczeństwa Narodowego, przewodniczący Rady Dyscypliny Nauki o Bezpieczeństwie, Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ.

Projekt „Teraz Nauka” realizowany przez Fundację na Rzecz rozwoju szkolnictwa Dziennikarskiego” w ramach zadania „Organizowanie i animowanie działań na rzecz środowiska akademickiego”, został dofinansowany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Mózg w sytuacjach ekstremalnych

W audycji przybliżymy mechanizmy działania mózgu w sytuacjach ekstremalnych: w trakcie misji kosmicznych, podczas długotrwałego przebywania na stacjach polarnych, czy w wyniku ekstremalnego wysiłku i zagrożenia u himalaistów. Na wszystkie nurtujące nas pytania odpowiedzą eksperci: prof. Agnieszka Skorupa z Uniwersytetu Śląskiego oraz prof. Marcin Dornowski z Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku.

Projekt Teraz Nauka realizowany przez Fundację na Rzecz Rozwoju Szkolnictwa Dziennikarskiego został dofinansowany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego ze środków budżetu państwa w ramach zadania "Organizowanie i animowanie działań na rzecz środowiska akademickiego"