Kosmos dla Dorosłych

Czym jest bullying? Jak go rozpoznać? Jak pomóc dziecku, które go doświadcza? Czy dziewczynki są na niego bardziej narażone? Wywiad z Martą Wojtas, koordynatorką Poradni Dziecko w Sieci, specjalistką do spraw bezpieczeństwa dzieci i młodzieży online z Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę oraz Centrum Pomocy Dzieciom Warszawa.

✨ Po więcej mądrych treści zajrzyj na ⁠kosmosdladziewczynek.pl/portalwiedzy⁠
🧡 A jeśli chcesz i możesz – wesprzyj nas tutaj: ⁠kosmosdladziewczynek.pl/wspieram

ADHD kojarzy się z hałasem, nadaktywnością i nieustannym bieganiem. A jak wygląda, gdy dotyczy dziewczynek? Często… zupełnie inaczej.

W tym odcinku posłuchaj o tym, że dziewczynki z ADHD bywają pomijane, bo ich trudności są mniej „widoczne” – zamiast przeszkadzać, chowają się w świecie marzeń, starają się dopasować i maskować objawy.
👉 Posłuchaj, żeby dowiedzieć się:
jakie sygnały mogą świadczyć o ADHD u dziewczynki,

dlaczego diagnoza bywa tak trudna,

jak wspierać córki i uczennice, które czują, że „nie nadążają”.

Rewelacyjny tekst Sylwi Góry otwiera oczy i serca - bo zrozumienie jest pierwszym krokiem do wsparcia.
✨ Po więcej mądrych treści zajrzyj na kosmosdladziewczynek.pl/portalwiedzy
💜 A jeśli chcesz i możesz – wesprzyj nas tutaj: kosmosdladziewczynek.pl/wspieram

Kiedy słyszymy słowo „przemoc”, wyobrażamy sobie coś głośnego, gwałtownego, widocznego. Ale istnieje też inny rodzaj przemocy – cichy, subtelny, prawie przezroczysty. To przemoc relacyjna: wykluczenie, złośliwy komentarz, ironiczny żart, które zostają w sercu i pamięci na lata.
W tym odcinku przeczytamy tekst o klątwie grzecznej dziewczynki – presji, która sprawia, że dziewczynki uczą się chować „brzydkie” emocje. Złość i gniew, normalne dla każdego człowieka, w ich przypadku często nie mają ujścia. Zbyt często zamieniają się w niewidoczną przemoc wobec innych albo w agresję skierowaną przeciwko sobie.
To opowieść o tym, co dzieje się, gdy wymagamy od dziewczynek, by były zawsze „miłe” i „ładnie się zachowywały”. O tym, jak te oczekiwania zamieniają się w symboliczne kajdany, a czasem – w dramatyczne konsekwencje: samotność, depresję, autoagresję.
Autorka, Kasia Mech, stawia ważne pytanie: skoro nam, dorosłym kobietom, tak trudno zdjąć z siebie tę klątwę, jak mają to zrobić kilkuletnie czy nastoletnie dziewczynki?
👉 Po więcej mądrych treści zapraszamy na:
kosmosdladziewczynek.pl/portal-wiedzy
✨ PODOBAŁ CI SIĘ TEN ARTYKUŁ I CHCESZ WIĘCEJ WARTOŚCIOWYCH TREŚCI?

Wspieraj nas regularnie 💛
Wesprzyj nas jednorazowo 💫

https://kosmosdladziewczynek.pl/wspieram

Raport dziennikarski o przemocy relacyjnej dziewczynek.

Kiedy decydowałam się na pracę nad raportem o przemocy relacyjnej wśród dziewczynek, wiedziałam, że dotknę rzeczy uniwersalnych i bardzo trudnych. Nie spodziewałam się jednak, że na jeden post na Facebooku o poszukiwaniu takich historii odpowie tak wiele matek dziewczynek, które aktualnie mierzą się z jakąś formą prześladowania, i dorosłych kobiet, które mają podobne doświadczenia z czasów szkolnych. Że trafią do mnie historie, które mną wstrząsną.

Że uruchomi się we mnie mała dziewczynka zalegająca w łóżku, bo Kasia lub Dorota znowu przyjaźnią się bardziej ze sobą nawzajem niż ze mną. Że będę mieć kłopot z samą definicją tego, kiedy właściwie mamy do czynienia z przemocą relacyjną. Wydaje ci się prosta?

Pobierz bezpłatnie i przeczytaj całość: www.kosmosdladziewczynek.pl/thinktank/dziewczynskie-psychologiczne-wojny-podjazdowe-raport-dziennikarski

💛 Wspieraj regularnie Fundacje Kosmos dla Dziewczynek, abyśmy mogły tworzyć dobre treści: www.kosmosdladziewczynek.pl/wspieram

„Mamo, czy będziesz na mnie zła?” O akceptacji porażek, wyciąganiu z nich lekcji i otwartości na eksperymentowanie rozmawiamy z Martą Śpik z Fundacji Dobra Porażka

👉 Po więcej wzmacniających treści zapraszamy na nasz Portal Wiedzy: kosmosdladziewczynek.pl/portalwiedzy

💛 Wspieraj Kosmos, abyśmy mogły tworzyć kolejne materiały: kosmosdladziewczynek.pl/wspieram